Publié le 01 août 2022 Mis à jour le 01 août 2022
Si tous peuvent gratter la guitare pour le plaisir ou pianoter sur un clavier, ils sont plus rares ceux capables de créer des airs. La composition musicale demande en effet des talents particuliers que ce soit pour un soliste ou un ensemble. Néanmoins, la technologie a mené à un autre type de création artistique un peu plus accessible : le remix.
Les platinistes ont depuis plusieurs années acquis de l'importance dans la sphère musicale. Ils ont réussi à composer des pièces dansantes et des airs entrant dans les classements radiophoniques. Ne minimisons pas le talent des Guetta, Harris et autres qui sont arrivés à se tailler une place dans le cœur des auditeurs. Néanmoins, les DJ (disc-jockeys) peuvent plus facilement expérimenter qu'un instrumentiste traditionnel. Encore plus facile aujourd'hui avec les logiciels et le matériel qui ne nécessite plus d'user des disques en vinyle.
Ce qui ne veut pas dire qu'il ne faille pas apprendre à devenir un DJ. Bien au contraire puisqu'il sera nécessaire de dénicher les bons outils et savoir s'en servir. Sur Internet se trouvent des cours payants pour maîtriser tous les divers matériels existants et pour saisir les différentes techniques et termes. Néanmoins, les bourses moins nanties n'ont pas nécessairement à se priver parce qu'il existe des dizaines de vidéos sur YouTube faites expressément pour ceux qui débutent.
En voici un exemple francophone parmi beaucoup d'autres :
D'ailleurs, sur la plateforme de vidéos de Google, de nombreux tutoriels sont proposés pour une activité connexe : le remix. Les logiciels audio étant de plus en plus accessibles, il est tout à fait possible de créer des mélanges de chansons avec des rythmes différents. Mais qu'en est-il de la légalité? Évidemment, ceux voulant en faire une activité commerciale et la partager sur des sites comme Spotify, YouTube ou Deezer devront d'abord contacter les ayant droit pour éviter de commettre une violation du copyright. Par contre, pour un usage strictement personnel (sans aucune rémunération liée ou partage), nul besoin de faire toutes ces démarches.
Toutefois, il y aura bien des choses à prendre en compte avant de se lancer dans une telle activité. Il faudra déjà réfléchir à la pièce à remixer. Qu'est-ce que le créateur apportera en plus? Un peu plus de rythme? Une approche distincte du refrain? Attention à ne pas complètement dénaturer l'œuvre d'origine, ce qui risque d'en rebuter certains. Un bon mixage procure quelque chose d'unique à une pièce afin de pratiquement devenir une version alternative. Par la suite, il faudra savoir isoler les différentes pistes comme les voix, les instruments, etc. Il sera nécessaire de réfléchir aussi à sa progression et au rythme. Pour s'aider, un site recense les données harmoniques (tonalité et BPM) de plus de 70 millions de chansons.
Ceux étant plus hésitants pourront se tourner vers des applications simplifiant le remix. GarageBand, célèbre et très populaire logiciel musical, propose depuis l'été 2021 l'apprentissage de remix. D'autres solutions sont offertes en ligne et permettent de facilement créer des fusions d'airs gratuitement ou pour un léger montant. Chacun possède des propriétés uniques et aussi des limitations.
Le remix n'a pas nécessairement un intérêt artistique. Il peut aussi être une idée afin d'intéresser les élèves à d'autres domaines d'études.
Le géant Amazon s'est associé avec trois artistes autochtones afin de continuer, au début de l'année 2022, un concours de programmation. Ainsi est né "Ta Voix est Puissante" qui invitait les jeunes du secondaire et du collégial à utiliser EarSketch, un programme gratuit de codage. Ils devaient composer une chanson unique en puisant dans les répertoire du chanteur hip-hop québécois Samian, de l'auteur-compositrice-interprète ontarienne Jayli Wolf et de l'artiste hip-hop Dakota Bear de Vancouver. Bien que le concours soit terminé depuis la fin du mois de mai 2022, les modules sont encore présents et permettent d'entendre, entre autres, le gagnant de l'édition 2021. L'idée était d'intéresser particulièrement la jeunesse des Premières Nations à la programmation. D'ailleurs, EarSketch est offert en français, en ojibwé et en inuktitut.
Cette initiative originale montre les possibilités du mixage sonore afin d'apprendre. Par exemple, pourquoi ne pas penser la création littéraire en mixant des chansons classiques ou modernes françaises, anglaises ou espagnoles? Serait-il possible de concevoir un atelier mathématique où les élèves doivent jouer les platinistes en calculant un rythme (par le BPM)? Avec une série de solutions technologiques gratuites ou à faible prix, pourquoi ne pas envisager le remix comme un futur outil pédagogique?
Crédit photo : fr.depositphotos.com
Références :
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Magny, André. "Remixer Des Chansons D'artistes Autochtones Pour Apprendre à Coder." École Branchée. Dernière mise à jour : 23 mars 2022. https://ecolebranchee.com/remixer-des-chansons-dartistes-autochtones-pour-apprendre-a-coder/.
Matla, Sam. "How to Remix a Song: 21 Powerful and Practical Tips." EDMProd. Dernière mise à jour : 9 septembre 2021. https://www.edmprod.com/21-remix-tips/.
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Roy, Gautam. "27 Killer Tips to Remix a Song! [Step-by-Step]." Recording Base. Dernière mise à jour : 28 décembre 2021. https://www.recordingbase.com/how-to-remix-song/.
Ta Voix Est Puissante. Consulté le 27 juillet 2022. https://www.yourvoiceispower.ca/fr-ca.
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